MÓDULO V: REFLEXIONES

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

Cuando los estudiantes se involucran en la evaluación, desarrollan sentimientos de control sobre el aprendizaje y se ven a sí mismos como capaces.
Los estudiantes necesitan la oportunidad de aprender y poner en juego muchas habilidades nuevas; por ejemplo:
• Crear y usar planes, listas de cotejo y matrices de valoración de proyectos;
• Plantearse preguntas reflexivas para pensar y autoevaluar su propio aprendizaje;
• Establecer metas, definir tareas y predecir lo que se aprenderá;
• Identificar dificultades en el aprendizaje y estrategias para superarlas;
• Dar retroalimentación de sus compañeros y recibirla de parte de ellos.